La Investigacion Y Sus Etapas

                     LA INVESTIGACIÓN 

El alumnado ha de producir nuevo conocimiento y para ello, ah de basarse en el metodo científico.

La investigación se halla en las siguientes etapas: 

1. La importancia del objetivo. 

Cada objetivo o cuestión implica un proceso        específico de investigación por lo que, en el        trabajo de bachierato, se recomienda        formular un único objetivo, cuestión o hipotesis. 

2. El marco teórico.

Es una revisión bibliográfica que nos permite recoger el conocimiento disponible sobre nuestra cuestión de investigar y acabar de acotar el objetivo y alcanse de de nuestro proyecto.

3. El núcleo de la investigación.

Muchos trabajos de bachierato finalizan en el marco teórico y presinden con ello de los contenidos propios de la asignatura: el desarrollo de la competencia en investigacion a trávez del aprendizaje de los procedimientos científicos. 

4. En las conclusiones. 

Se informa tanto de aciertos como de errores, puesto que ambos suponen aportaciones al conocimiento científico. 

5. Toda investigación finaliza con la comunicación y divulgación de los resultados. 

Las posibilidades de divulgación de un trabajo escolar son múltiples: participación en premios, muestras, foros, publicaciones en medios, devolucion de resultados del trabajo a las personas que participaron en su elaboración, charlas o exposiciones en el centro educativo. 

Toda esta información la encontre en: 

http://portalpaula.org/investigar/etapas-de-la-investigacion/